名思教育思接中華千年傳統(tǒng)教 育“因材施教”個性化輔導理 念的同時，在教學過程中積極 加入了大量西方現(xiàn)代教育 元素。教研老師不僅各個 知識過硬而且深諳學生學習心 理，能夠在短的時間內(nèi)激發(fā) 孩子的學習興趣，補足以往學 習漏洞，從而進一步提升飛 躍。讓孩子在名思體會到“向 來枉費推移力，此日中流自在 行”的學習樂趣。在傳道、授 業(yè)、解惑的同時，名思教育對 學生的學習行為、態(tài)度、能力 三方面也會進行綜合培養(yǎng)，在 學習的過程中不斷增強自信 心，提升學習品質(zhì)。名思人努 力把千千萬萬的孩子們培養(yǎng)成 為學習能力強，心理健康，品 質(zhì)高尚的綜合性人才。